9月12日上午，中南大学土木工程学院2026级本科新生家长见面会在麓南校区礼堂举行。学院党政领导、2026级辅导员、班导师及新生家长参加会议，围绕学院办学情况、人才培养、学生发展和入学适应等内容进行交流，进一步加强家校沟通，共同做好新生成长支持工作。

学院党委书记王卫东致辞，代表学院向新生家长表示欢迎，感谢家长对学校和学院的信任与支持。他介绍了学院“十四五”时期在人才队伍、学科建设、教学科研和人才培养等方面的发展成果，并结合行业技术变革阐述专业发展方向。他指出，随着人工智能、数字孪生、北斗定位、智能巡检等技术不断融入工程建设领域，土木工程人才培养正向“工程+数字+绿色”方向拓展。面向未来，学生既要夯实专业知识和工程技能基础，也要增强数字技术应用能力和复杂工程问题解决能力，树立责任意识，坚守工程质量底线。

围绕家校协同育人，王卫东表示，新生进入大学是家庭教育与学校教育衔接的重要阶段，学院将认真履行育人职责，与家长共同关注学生的学习、生活与发展。他希望家长从大学四年的成长过程看待学生发展，尊重成长规律，支持学生独立探索、主动承担责任，同时保持与学生、学院的有效沟通，共同关注学生身心健康，为学生适应大学生活、实现全面发展提供支持。

学院院长张升围绕办学基础、培养特色和学生发展介绍学院情况。学院前身可追溯至1953年创建的中南土木建筑学院，七十余年来始终与国家基础设施建设和轨道交通事业发展紧密相连，形成了“艰苦奋斗、开拓创新”的优良传统。目前，学院拥有土木工程、交通运输工程、力学三个一级学科，开设土木工程、铁道工程、工程管理、工程力学、消防工程五个本科专业，并设置基础设施碳中和、工程智能与机器人两个微专业，为学生拓展知识结构、提升综合能力提供条件。

针对家长关注的升学与就业问题，张升介绍，学院近三年本科升学率稳定在50%左右，2026届推免保研比例达到24.2%。毕业生就业领域涵盖基础设施建设、交通运输、电力能源、高新技术等多个行业，也有学生通过选调生、公务员招录等途径服务基层。学院依托高水平科研平台和实验条件，支持学生参与学科竞赛、科研实践和国家重大工程，将专业学习与工程实践相结合，提升人才培养质量。

中南大学大学生心理健康教育中心副教授谭鑫作心理健康知识讲座，围绕新生心理适应、家长心态调整和亲子沟通进行讲解。结合大学新生可能面临的学习适应、人际关系等问题，谭鑫建议家长正确认识学生进入大学后的心理变化，注重倾听与沟通，在给予情感支持的同时做好适当引导。对于学生成长过程中出现的心理困扰，应及时关注、积极沟通，必要时寻求学校专业支持，共同维护学生身心健康。

交流答疑环节，学院副院长易亮、党委副书记纪晓飞围绕家长关心的大学学习规划、转专业、辅修及双学位、学科竞赛与科研入门、专业发展前景、升学就业及在校学习生活等问题，结合学院人才培养实际进行解答，并就加强家校联系、帮助新生适应大学生活等内容与家长深入交流。

会议最后，2026级辅导员与班导师集体亮相，并向家长提供联系方式，明确家校联系渠道。辅导员与班导师将围绕学生思想教育、学业发展、日常管理和成长服务等方面开展工作，加强与家长的沟通联系，共同支持新生适应大学学习生活。

本次见面会通过学院情况介绍、心理健康指导和现场交流答疑，帮助新生家长了解学院人才培养安排与学生成长支持体系，为后续家校协同育人建立了沟通基础。

一审：张浩天、张铭 二审：杨雨仑 三审：乔世范、纪晓飞