为拓展少数民族地区学生视野、帮助掌握良好学习方法、培养浓厚学习兴趣、树立民族大团结意识，湖南省“七彩假期”志愿服务、中南大学土木工程学院三下乡社会实践团队——“童心筑梦”支教团致力于服务党中央、国家提出的乡村振兴战略，于7月11日抵达湖南省首批“湖南省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校“——湖南省常德市汉寿县毛家滩回族维吾尔族乡中学开展了包含思政教育、高铁科普教育等特色课程在内的为期一周的暑期支教活动。

图为毛家滩中学校领导、中南大学“童心筑梦”支教团成员与学生在开班仪式上的合影

第一堂见面课上，老师们首先站在讲台上向同学们进行自我介绍，伴随着老师温柔的话语和亲切的态度，教室里弥漫着轻松活跃的气氛，同学们开始积极活跃地展示自己。在互相了解后，大家共同踏上为期一周的互相学习、共同进步的旅程。

图为星火班班主任纪尚欣向同学们做自我介绍

百合花象征着纯洁真挚的美好感情，在手工制作课上，支教老师手把手向同学们教授纸折鲜花的制作方法，同学们聚精会神跟着老师的每一步骤，在支教团的悉心指导下，一朵朵色彩鲜艳的百合花在教室中绽放开来，孩子们脸上骄傲开心的笑容让整间教室充满了兴奋愉悦的气氛。每一个孩子都在这个欢乐的氛围中体会到了劳动的快乐，学会了劳动的意义。

图为支教团成员胡康指导学生折百合花

支教地毛家滩回族维吾尔族民族中学的学生大多为留守儿童，支教团队致力于解决学生们的情感问题、自尊心问题与学习问题，精心准备了心理健康教育课程，广受同学们欢迎。伴随着老师深入人心的讲解，同学们慢慢敞开了心扉，用纸笔向大姐姐倾诉着青春期的烦恼，讲述着青春的故事。

图为支教团成员卢萍进行心理健康教育课教学

“大好河山，寸土不让。清澈的爱，只为中国。“伴随着振奋人心的口号，中南大学思政课堂正式开始授课。毛家滩回族维吾尔族中学作为中南大学“大思政”实践育人联盟大中小学思想政治教育一体化建设基地，孩子们的爱国热情十分高涨。从西部战区陆军某边防团退役的中南大学大学生士兵纪尚欣，以卫国戍边烈士陈祥荣为例，向同学们讲述了新时代边防战士宁可牺牲生命，不丢一寸国土的感人事迹。

图为支教团成员纪尚欣向同学们介绍边防战士精神

高铁科普课上，为了发扬中南大学学科特色，丰富学生课外知识面，同时激发学生对国家基础设施建设的认同感、使命感，让更多孩子感受到“经世致用，知行合一”的校训魅力，激发同学们的爱国热情与民族自豪感，老师通过对高铁发展的历史数据的剖析和对列车的介绍，严谨细致的向同学们介绍了我国高铁的发展历程，引导学生们广泛了解祖国科技的发展，激发同学们的学习兴趣。

图为同学们认真观察“复兴号”高铁模型

在课余时间里，老师们积极主动地与同学们沟通，认真批改同学们的作业，及时疏导同学们的消极情绪，同时保持良好的生活习惯，给孩子们树立良好的榜样，以身作则地引导孩子们摒弃不良习惯，培养良好的生活和学习习惯。

图为支教团成员吴馨烨给同学们讲解书法作业

在这段短暂而充实的时光里，中南大学土木工程学院“童心筑梦”支教团成员与孩子们建立了深厚的情感纽带。支教团以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，依据党中央提出的乡村全面振兴“路线图”，立志于为增强乡村少年教育引导：在科学素养、艺术素养和传统文化传承等方面搭建了“实操→原理→创新”的教学链条；在基础学科知识部分重点发力，着力培养乡村儿童工科动手实践能力；从各个方面提升学生个人素养，帮助学生健康成长，促进城乡教育均衡发展。为提高乡村教育水平，提升民族大团结意识，服务国家人才战略贡献青春力量。

（一审：杨雨仑 二审：罗玲 三审：刘昕）